Après plus d’une décennie dans le Jura et le Dauphiné, salarié dans le milieu scolaire le jour, Ali Boukebous passait ses soirées et une partie de ses nuits à étudier, en quête d’un savoir qu’il avait toujours rêvé libérateur depuis son départ de Constantine au milieu des années soixante. Il obtient un professorat qui lui permettra d’enseigner sur différents niveaux durant trente-cinq ans, les matières les plus diverses allant des sciences économiques aux mathématiques, en passant par l’histoire-géo, la science politique, le droit et la gestion-comptabilité. Il enseignera principalement au secondaire et post-bac.
Ayant prit conscience du fossé qui existe entre le monde du travail et celui de la parole enseignée, Ali Boukebous décrira dans son ouvrage consacré à la pensée et action de Malek Bennabi, « Un spirituel contemporain » paru aux éditions CABRERA, ce qu’il a découvert durant presque quatre décennies, dans la confrontation avec l’Institution éducative et scolaire, aussi lourde et fermée que la structure familiale est démobilisée et décriée, en quoi les programmes d’enseignement tant chahutés par certains et désirés par d’autres, sont aussi des instruments de sélection et de reproduction des inégalités sociales. Une prise de conscience douloureuse du fossé entre ceux pour qui l’aliénation est un discours théorique et ceux qui la vivent au quotidien, privés du soutien de la famille où se jouent, véritablement et au-delà du destin de chacun, les conditions et moyens de la réussite, dans la rue comme dans le monde du travail.
Économiste de formation, diplômé en Sciences Politiques, certifié en démographie, ancien élève de 3ème cycle de l’EHESS (Paris), multi-marathonien, il est aujourd’hui chercheur indépendant et membre de la Société des Gens de Lettres de Paris.
Il s’est impliqué, très jeune dans les chantiers internationaux de jeunesse, avant de s’engager activement dans l’action humanitaire, celles de la lutte contre la faim dans le monde et l’alphabétisation des travailleurs immigrés. Pendant de nombreuses années, en tant qu’auto-entrepreneur, il avait mené à son terme la restauration d’une bâtisse datant du début du XVIIème siècle, tout en assumant la direction des échanges internationaux dans le domaine des activités pédagogiques, culturelles et linguistiques au sein d’une entreprise associative regroupant une centaine d’enseignants.
Ayant prit conscience du fossé qui existe entre le monde du travail et celui de la parole enseignée, Ali Boukebous décrira dans son ouvrage consacré à la pensée et action de Malek Bennabi, « Un spirituel contemporain » paru aux éditions CABRERA, ce qu’il a découvert durant presque quatre décennies, dans la confrontation avec l’Institution éducative et scolaire, aussi lourde et fermée que la structure familiale est démobilisée et décriée, en quoi les programmes d’enseignement tant chahutés par certains et désirés par d’autres, sont aussi des instruments de sélection et de reproduction des inégalités sociales. Une prise de conscience douloureuse du fossé entre ceux pour qui l’aliénation est un discours théorique et ceux qui la vivent au quotidien, privés du soutien de la famille où se jouent, véritablement et au-delà du destin de chacun, les conditions et moyens de la réussite, dans la rue comme dans le monde du travail.
Économiste de formation, diplômé en Sciences Politiques, certifié en démographie, ancien élève de 3ème cycle de l’EHESS (Paris), multi-marathonien, il est aujourd’hui chercheur indépendant et membre de la Société des Gens de Lettres de Paris.
Il s’est impliqué, très jeune dans les chantiers internationaux de jeunesse, avant de s’engager activement dans l’action humanitaire, celles de la lutte contre la faim dans le monde et l’alphabétisation des travailleurs immigrés. Pendant de nombreuses années, en tant qu’auto-entrepreneur, il avait mené à son terme la restauration d’une bâtisse datant du début du XVIIème siècle, tout en assumant la direction des échanges internationaux dans le domaine des activités pédagogiques, culturelles et linguistiques au sein d’une entreprise associative regroupant une centaine d’enseignants.